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飒沓青春生浩气 不畏任重求弘毅

发布时间: 2021-09-06 23:46 发布单位: 滕州市第二中学 浏览量: 2262 【公开】

飒沓青春生浩气 不畏任重求弘毅

高三  22班  宋雨露

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

很荣幸在这里进行国旗下演讲。在刚度过的两个月长假中有一个重大赛事贯穿始终,没错,就是东京奥运会。想必大家都或多或少的看过,其中有一位运动员一战成名、家喻户晓,没错他就是短跑名将、老将苏炳添。以9秒83的百米成绩打破亚洲纪录,创造了奇迹,创造了历史,成为首位闯入到奥运百米飞人决赛的黄种人。你知道吗,他今年已经三十二岁了,早已过了短跑运动员的黄金年龄,如何创造的奇迹是我们值得深究的问题。都说人生是场马拉松,那高中三年便可以算是其中的100米,我们如何在这100米创造奇迹,那是不是也可以借鉴一下苏神的方法呢?

首先,他有人定胜天的信念。就像电影《哪吒》中所说:“我命由我,不由天。”强烈的念头,是我们成长路上的强大内驱力,推动一个人不断前行、穿越人生中一次次至暗时光。因为信念,所以坚持,因为坚持,终会成功。所以,作为学生的我们,也应当树立明确目标,坚定意志,这样就能牛气冲天,不待扬鞭自奋蹄。特别想送给我们高三同学一句诗:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。最后一年的冲刺,希望我们都能咬牙坚持住,经受得起磨砺,锋刃自现,忍受得住苦寒,清香自来。待一切落定,回看射雕处,千里暮云平。

第二,他既有“冠军模型”又有个性化训练。“冠军模型”这个概念大家可能不太理解,其实很简单,这就约等于我们的班级第一甚至级部第一。当我们在学任何一个领域、任何一类知识、技能的时候,都会先去看看在这个领域中那些“最优者”是如何做的,他们的策略是什么,他们又都做到了哪些别人没有做到的细节,然后,再回过头来看自己,找差距,找原因,再找解决方案。但一味地仿照大佬、学神,并不一定会取得想要的成绩。学习中也要科学,每个人都是不同的个体,找到最适合自己的作息、学习方法,用最高的效率,取得最大的收益!子曰:三人行,必有我师焉。赶快在身边找到属于你的“冠军模型”吧!

第三,他参加比赛的频率很高,这是所谓的在实践中学习。陆游就曾告诉过我们“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”大家总是在一味的在课本中学习,但如果把实践结合进来,让学习的知识能够融入生活中,比如男同学可以自制的简易滑轮往宿舍搬行李;女同学可以利用乙醇的催化氧化修复锈蚀的银制品,以生物学眼光来看世界,观察身边人、物的组成研究所处的生态环境;用地理知识在山水甲天下的桂林解释喀斯特地貌等等,这样学习便会生动有趣。

一百米,不短,三年,不长。我们相信一年后我们高三学子们折桂蟾宫,亦相信两年后高二的同学们金榜题名,更相信三年后高一学弟学妹们能春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

奋斗创造历史,拼搏成就未来!建党一百周年,是中国共产党的新的开始,新学期,是二中人新的开始。站在这个重要的历史节点,新时代的我们必须意识到,我们即将成为国家的建设者,也是国家的未来。在新征程上创造新辉煌,需要坚强的意志、不屈的韧劲、精神的伟力。让少年的我们继续奔跑,不负时代,不负韶华,以奋发之姿赢得未来!

我的演讲结束,谢谢大家!

     审核:尤继峰



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