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知行合一，做行为规范的高中生

高二 19班   时峥嵘

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：

大家好！

我演讲的题目是：知行合一，做行为规范的高中生。

晚清国学大师王国维先生说过“初能望文生义，死记硬背，可小成。进能变通运用，能说会道，有一得。终能深入浅出，知行合一，方大就。”面对新时代的各种要求，我们既要做行者，又要做知者。

在第一节班会上，我们的班主任张老师向我们提了四个字的要求，这其中便蕴含了高中生的基本行为准则。

第一个是安静的静。《大学》中写到“知止而后有定，定而后能静。”要做到静，首先我们知道我们追求的理想是什么，我们想成为什么样的人，梦想是哪一所大学？知道我们的理想了，就会志向坚定。志向坚定就不会浮躁。因为我们知道，现在所坚持的每一天，每一分钟，都是在向我们的理想迈进。“一日之计在于晨。”清晨，我们伴着初升的太阳走进教室。在阵阵誓言中，我们将梦想付诸实践。教室里自习，不说话，不讨论，做到“零转头”。寝室中休息，按时上床，不吵闹，保证充足的睡眠。我们保持静默，带着满腔热烈汹涌，奔向光明的彼方。

第二个是尊敬的敬。自古以来，中国就有尊师重道的传统。尊敬师长，也是作为学生的基本准则。十年求学生涯，在学校里，老师就是我们的指向标。他们备课、教研、讲课讲到声音嘶哑，可还是带上扩音器继续工作。高一的时候，我的班主任冯老师说过：“我可以消极对待，但我做不到，因为我是一名老师。”对于老师，我们要做的是尊敬，而不是畏惧。当我们去问题，老师们不会觉得麻烦。我们的好学会让老师们觉得：他们的坚守是值得的。一句老师好，会成为老师心里的欢喜；一句老师好，是尊师重道最朴素的实践。

第三个是竞争的竞。这个竞争不是比吃比穿，而是比学习。相貌是先天的，穿着是外在的，而知识是我们实实在在掌握的。腹藏诗书气自华。学习不仅真实，而且公平。付出了，努力了，就会得到回报。歌曲《而立》中有一句歌词“不要假装很努力，结果不会陪你去演戏。”也许你真的努力了，却没有取得很大的进步。请你相信，事物发展的方向是前进的、上升的，事物发展的前途是光明的。所有的付出终将得到回报，不要懈怠、不许怨尤。要和他人、和自己竞争，做良性竞争。竞争是一种动力，它让我们俯身书海甘寂寞；竞争对我们有帮助，它让我们驰骋碧霄展宏图。良性竞争来源于良好的行为习惯，良好的行为习惯是学习的保证。牢记六禁止一倡导，严守六大纪律。良性竞争，做新时代行为规范的高中生。

第四个是干净的净。没有人想在遍地垃圾的环境里学习，就好像没有人想在年少的时候成为一个平庸的人。每周一的卫生大扫除，日常的卫生清理，既是学校里的劳动，也是一种劳动教育。道路旁的分类垃圾桶，提醒我们不要为图方便，将垃圾乱丢。自觉做好垃圾分类，保持校园卫生，这不仅能让我们更好地投入学习，也能让我们养成良好的行为习惯。

习总书记说过：“学到的东西，不能停留在书本上，不能只装在脑袋里，而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知，正所谓“知者行之始，行者知之成”。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。‘道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。’这是永恒的道理。”

我们生活的世界充满希望，也充满挑战，我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。

最后，祝愿高三的各位学长学姐们，“明年此日青云去，却笑人间举子忙。”

我的演讲结束了，谢谢大家！

           审核：尤继峰