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树优良学风，创文明校园

张 青

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

   大家早上好！今天我演讲的题目是“树优良学风，创文明校园”。

校园是我们温馨的家，校风就是校园的风气，它体现在学校每个老师和学生的精神面貌上，体现在学生的学风，教师的教风，各班级的班风上，还存在于学校的各种事物和环境之中。我校的校风是自律、笃学、务实、进取，他的形成是我们二中几代人共同努力的结果，它是全体二中教师和学生工作、学习的无形精神力量，它能振奋精神，激励斗志，迸发出积极向上，努力拼搏的精神。在这种环境下养成的行为习惯使人终生难忘，这将成为每个二中人自觉奋进的动力，促进整个学校的繁荣和发展。而学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和育人资源。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么，作为学生，作为学校和班集体的主人，我们应该怎样做呢，我倡议同学们从自身做起：

一、遵守规章制度，是形成良好的班风学风的基础。

没有规矩，无以成方圆。一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。

二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。

集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。

三、树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯。

首先，我们要树立正确的学习观、价值观，形成健康向上、热爱学习的习惯，增强学习动力，其次，做到上课不迟到、不旷课，专心听讲，勤做笔记，认真独立完成作业，刻苦专研，努力拼搏，再次，我们注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，掌握学习规律，提高学习效果，为我们以后的学习养成良好的学习习惯。

四、向优秀模范学习，是形成良好班风学风的重要途径。

我们每个同学从内心深处都渴望成为一个好学生，那我们就要付诸行动。每个班级都有一些优秀模范学生，他们有强烈的集体主义感，热爱班级，遵守校规校纪，有积极进取的精神，在班级开展的各种活动和学习上都能够起带头模范作用。我们应该向这些同学努力学习，学习他们好的学习习惯、生活习惯，争取进步，爱护班级就像爱护自己的家一样。同时观察他们是怎么做的，学习他们，坚持一段时间后你会发现有了让自己感到惊喜的改变，如果我们能坚持严格要求自己，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。

相信当我们每个学生拥有了良好学风，每个班级拥有了良好的班风，自然我们的二中大家庭就会有良好的校风。希望在二中校园里，到处都能看到爱学习的学生，到处都有健康快乐的学生，到处都是智慧的学生。

同学们，让我们从现在开始，从自身做起，抓紧现在的每一分每一秒，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，努力培养自身的良好学习习惯，我们就等于在为班争光，为校添彩!

我的演讲到此结束。谢谢大家！