培养高阶思维 构建思维发展型课堂——孟宪丽名师工作室课例研讨

红侠

<h3>  初夏时节,繁花似锦。 <br> 在学校领导的大力支持下,5月25日下午滕州市第二中学孟宪丽名师工作室组织开展《培养高阶思维 构建思维发展型课堂》课例研讨活动,活动邀请了枣庄教研室政治教研员孟庆亮老师前来指导,同时也为我校黄玲玲老师准备山东省优质课的初选贡献集体智慧。</h3> <h3> 本次教研活动共分为三个阶段:第一阶段,黄玲玲老师进行必修三《法治国家》的课例展示;第二阶段,各位老师依次对课例进行点评;第三阶段,孟宪丽老师就培养高阶思维 构建思维发展型课堂作专题报告。 </h3> <h3>  研讨过程中,副校长王开栋,孟庆亮老师以及备课组的老师们都提出了专业性的宝贵意见,同时大家依托课例,围绕“培养高阶思维 构建思维发展型课堂”展开了热烈讨论。<br>  通过这次教研,大家都获益匪浅,进一步提升了对高阶思维课堂的认识,这也为下一步推动高阶思维与教育教学的深度融合打下良好基础。</h3> <h3>供稿部门:教科室 </h3><h3>撰稿人: 张红侠</h3><h3>审核:孟宪丽 王娜 </h3> <h3>  </h3>

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